
Dann ging's los: Es gab einen Mordfall, den es zu lösen galt!
Pipettieren, Zentrifugieren, Plasmide schneiden (ringförmige DNA), Agarose-Gel herstellen, die Taschen des Agarose-Gels befüllen und zum Schluss den Mordfall lösen! Anhand der Gel-Elektrophorese war es möglich, den Täter zu identifizieren.
Für uns Schülerinnen und Schüler des Biologie-Leistungsfachs war es eine interessante und abwechslungsreiche Exkursion, die eine perfekte Ergänzung zum eher theoretischen Unterricht bietet, da man viele praktische Erfahrungen sammeln kann.
Wir möchten uns ganz herzlich bei Frau Rolf für ihre Zeit und Mühe bedanken, als auch bei unserem Fachlehrer Herrn Seidel für die Erfahrung und Möglichkeit dies erleben zu können.
Wir können es euch nur ans Herz legen, es auch in Anspruch zu nehmen, um eure Erfahrungen zu sammeln!
Euer J2 Biologie LK